Métodos de Estudio
Con este Curso aprenderá como poner en práctica un plan de estudio para resultar exitoso en su aprendizaje. Curso ideal para docentes y alumnos!!!
45 ALUMNOS MATRICULADOS
Sabrá como organizar el tiempo y el pensamiento, los 5 pasos de la estrategia de estudio, el subrayado, la memorización, cómo enfrentar los exámenes, la respiración ante un examen, los distintos tipos de exámenes y las diferentes formas de acelerar su lectura con una comprensión adecuada.
Contenido del Curso
| UNIDAD 1 - PLANES DE ESTUDIO | |||
| 1003-01 | 00:05:00 | ||
| 1003-01EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 2 - LA LECTURA Y EL ESTUDIO | |||
| 1003-02 | 00:05:00 | ||
| 1003-02EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 3 - EL TIEMPO DE ESTUDIO | |||
| 1003-03 | 00:05:00 | ||
| 1003-03EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 4 - ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO | |||
| 1003-04 | 00:05:00 | ||
| 1003-04EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 5 - MODIFICACIÓN DE COSTUMBRES | |||
| 1003-05 | 00:05:00 | ||
| 1003-05EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 6 - EL LUGAR DE ESTUDIO | |||
| 1003-06 | 00:05:00 | ||
| 1003-06EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 7 - ORGANIZAR EL TIEMPO | |||
| 1003-07 | 00:05:00 | ||
| 1003-07EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 8 - ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO | |||
| 1003-08 | 00:05:00 | ||
| 1003-08EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 9 - PUESTA EN PRÁCTICA DEL PLAN DE ESTUDIO | |||
| 1003-09 | 00:05:00 | ||
| 1003-09EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 10 - EL APUNTE DE CLASE | |||
| 1003-10 | 00:05:00 | ||
| 1003-10EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 11 - CÓMO TOMAR APUNTES | |||
| 1003-11 | 00:05:00 | ||
| 1003-11EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 12 - ASPECTOS IMPORTANTES EN LA TOMA DE APUNTES | |||
| 1003-12 | 00:05:00 | ||
| 1003-12EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 13 - INTRODUCCIÓN A LA ESTRATEGIA DE ESTUDIO | |||
| 1003-13 | 00:05:00 | ||
| 1003-13EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 14 - CÓMO TRABAJAR CON TEXTOS DE ESTUDIO | |||
| 1003-14 | 00:05:00 | ||
| 1003-14EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 15 - 5 PASOS DE LA ESTRATEGIA DE ESTUDIO | |||
| 1003-15 | 00:05:00 | ||
| 1003-15EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 16 - EL SUBRAYADO | |||
| 1003-16 | 00:05:00 | ||
| 1003-16EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 17 - LAS NOTAS MARGINALES, RESÚMENES Y SÍNTESIS | |||
| 1003-17 | 00:05:00 | ||
| 1003-17EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 18 - LOS CUADSOS SINÓPTICOS, GRÁFICOS Y ESQUEMAS | |||
| 1003-18 | 00:05:00 | ||
| 1003-18EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 19 - INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA | |||
| 1003-19 | 00:05:00 | ||
| 1003-19EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 20 - LAS REDES CONCEPTUALES | |||
| 1003-20 | 00:05:00 | ||
| 1003-20EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 21 - LA SÍNTESIS | |||
| 1003-21 | 00:05:00 | ||
| 1003-21EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 22 - EL CUADRO CONCEPTUAL Y LA RED CONCEPTUAL | |||
| 1003-22 | 00:05:00 | ||
| 1003-22EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 23 - LOS GRÁFICOS | |||
| 1003-23 | 00:05:00 | ||
| 1003-23EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 24 - LAS FICHAS | |||
| 1003-24 | 00:05:00 | ||
| 1003-24EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 25 - EL REPASO | |||
| 1003-25 | 00:05:00 | ||
| 1003-25EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 26 - LA MEMORIZACIÓN | |||
| 1003-26 | 00:05:00 | ||
| 1003-26EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 27 - OTRAS TÉCNICAS DE REPASO | |||
| 1003-27 | 00:05:00 | ||
| 1003-27EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 28 - CÓMO ENFRENTAR LOS EXÁMENES | |||
| 1003-28 | 00:05:00 | ||
| 1003-28EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 29 - LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE ESTUDIO | |||
| 1003-29 | 00:05:00 | ||
| 1003-29EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 30 - EL EXAMEN | |||
| 1003-30 | 00:05:00 | ||
| 1003-30EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 31 - CONSEJOS PARA RENDIR UN BUEN EXAMEN | |||
| 1003-31 | 00:05:00 | ||
| 1003-31EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 32 - EL RENDIMIENTO EN EL EXAMEN | |||
| 1003-32 | 00:05:00 | ||
| 1003-32EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 33 - LA RESPIRACIÓN | |||
| 1003-33 | 00:05:00 | ||
| 1003-33EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 34 - EL CALAMBRE DEL ESCRITOR | |||
| 1003-34 | 00:05:00 | ||
| 1003-34EXAMEN. | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 35 - LOS EXÁMENES DE RESPUESTAS LARGAS O ENSAYO - 1 | |||
| 1003-35 | 00:10:00 | ||
| 1003-35EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 36 - LOS EXÁMENES DE RESPUESTAS LARGAS O ENSAYO - 2 | |||
| 1003-36 | 00:05:00 | ||
| 1003-36EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 37 - LOS EXÁMENES DE RESPUESTAS BREVES Y LOS DE ELECCIÓN DE RESPUESTAS | |||
| 1003-37 | 00:05:00 | ||
| 1003-37EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 38 - LOS EXAMENES DE VERDADERO/FALSO, DE EMPAREJAMIENTO, A LIBRO ABIERTO Y DE LABORATORIO | |||
| 1003-38 | 00:05:00 | ||
| 1003-38EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 39 - LECTURA CON MOVIMIENTO EN "S" DE LA MANO | |||
| 1003-39 | 00:05:00 | ||
| 1003-39EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 40 - PRÁCTICA DE LA LECTURA | |||
| 1003-40 | 00:05:00 | ||
| 1003-40EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 41 - LA VELOCIDAD DE LECTURA | |||
| 1003-41 | 00:05:00 | ||
| 1003-41EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 42 - MÉTODOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN | |||
| 1003-42 | 00:05:00 | ||
| 1003-42EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 43 - VELOCIDAD Y TÉCNICAS DE LECTURA | |||
| 1003-43 | 00:05:00 | ||
| 1003-43EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 44 - PREPARARSE PARA ESTUDIAR MEJOR | |||
| 1003-44 | 00:05:00 | ||
| 1003-44EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 45 - 6 PASOS PARA ESTUDIAR MEJOR | |||
| 1003-45 | 00:05:00 | ||
| 1003-45EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 46 - AUMENTAR LA CONCENTRACIÓN Y LA MEMORIA | |||
| 1003-46 | 00:05:00 | ||
| 1003-46EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 47 - LA MEMORIA A CORTO PLAZO | |||
| 1003-47 | 00:05:00 | ||
| 1003-47EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 48 - LA MEMORIA A LARGO PLAZO | |||
| 1003-48 | 00:05:00 | ||
| 1003-48EXAMEN | 00:10:00 | ||
| UNIDAD 49 - LA SESIÓN DE REVISIÓN | |||
| 1003-49 | 00:05:00 | ||
| 1003-49EXAMEN | 00:10:00 | ||
Opiniones del Curso
HACER ESTE CURSO
- $153.00
- 365 Días
- Medalla del Curso
- Certificado del curso
Medalla del Curso
Bueno!!
Presenta buen material en general. Pero también hay capítulos que presentan información bastante básica. Por otro lado, es fácil de entender y te mantiene motivado. saludos!!
Agradecida
Quisiera agradecer todos los consejos dados. Son muy prácticos, sólo quisiera sugerir acompañar el video con material de lectura, hubiese sido muy útil para recordar la información y retener los detalles de esta.